TDAH, EVOLUCIÓN SEGÚN EDAD.

TDAH, es decir Trastorno De Atención con Hiperactividad, algo que muy probablemente os este sonando a todos los que estáis leyendo esto, hace años ni se sabia de su existencia y que hoy en día es de lo mas común, es más se estima que un 3-5% de los niños menores de 10 años padecen dèficit de atención con hiperactividad, lo que quiere decir que los profesores tendrán en clase de uno a tres niños hiperactivos.

Para recordar un poco cuales son las conductas propias de estos niños vamos hacer un repaso.

CONDUCTA DESATENTA EN TDAH

• No termina las tareas que empieza.

• Comete muchos errores.

• No se centra en los juegos.

• Muchas veces no parece escuchar cuando se le habla directamente.

• Tiene dificultades para organizarse.

• Evita la tareas que requieren esfuerzo.

• Muy amenudo pierde cosas.

• Se distrae con cualquier cosa.

CONDUCTA HIPERACTIVA.

• Movimientos constantes de manos y pies.

• Se levanta constantemente.

• Corretea por todos los lados.

• Le cuesta jugar a actividades tranquilas.

• Esta activado como si fuera un motor.

• Habla en exceso.

CONDUCTA IMPULSIVA.

• Se precipita en responder antes de que se hayan completado las preguntas.

• Tienen dificultades para guardar turno.

• Suele interrumpir las actividades de los otros.

Una vez vistos los síntomas generales vamos a ver la evolución cronológica según edad del niño.

BEBE

• Temperamento difícil, (irritable, difícil de consolar, lloro).

• Problemas de crianza, más habitualmente alimentación y sueño.

• Problemas de adaptación situaciones nuevas.

• Excesivamente activos.

• Reacciones desproporcionadas a estímulos ambientales.

• Pobre coordinación motriz, Torpes, dados a los accidentes.

• Dificultades en el desarrollo del lenguaje.

• Propenso a los accidentes. 

EDUCACIÓN INFANTIL.

• Muy activos e inquietos.

• Dificultades para adquirir hábitos. (por ejemplo colgar el babi).

• Desobedientes.

• Propensos a accidentes.

• Juegos inmaduros.

• No cooperación en actividades de grupo.

• Aún no son muy evidentes los problemas escolares.

ETAPA ESCOLAR.

• Problemas de atención.

• Dificultades en el rendimiento escolar.

• Incapacidad para responder a las exigencias que plantea el aprendizaje.

• Dificultad en el seguimiento de normas.

• No evaluar las consecuencias de sus acciones.

• Pobre integración social, agresividad.

• Baja autoestima, frustración.

• Menos activos e inquietos.

ADOLESCENCIA

• Dificultades escolares.

• Dificultad de autocontrol, escasa inhibición.

• Problemas de comportamiento.

• Pobre funcionamiento adaptativo social y emocional.

• Baja autoestima, sintomatología depresiva.

EDAD ADULTA.

• Persisten las dificultades de manera mas atenuada, principalmente concentración e impulsividad.

• Pobre organización y control de sus tareas y de su tiempo. NO terminan las cosas.

• Capacidad reducida para desarrollar un trabajo independiente y sin supervisión.

• Progresión mas lenta en el estatus educativo y ocupacional. 

Esta es la evolución de la sintomatología en las personas que padecen TDAH, como vemos va evolucionando a la par que la personas.

Cuanto antes se detecte y antes se trate menos problemas presentar el niño en el futuro.

Video explicativo.